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第二步:用示波器測(cè)量電路板上的門(mén)電路,觀察其是否符合邏輯關(guān)系。但是對(duì)于數(shù)字電路來(lái)說(shuō),由于電路都掛在總線(xiàn)上,沒(méi)有明確的上下級(jí)關(guān)系。有關(guān)元器件如電阻,電容,電感,二極管,三極管等是否存在斷開(kāi)現(xiàn)象;首先步:觀察電路板有沒(méi)有被人為損壞,這主要從以下幾個(gè)方面來(lái)看:看是否電路板被摔過(guò),導(dǎo)致了板角發(fā)生變形,或是板上芯片被摔變形或摔壞的。
第四步:同樣使用萬(wàn)用表對(duì)電路板上的集成電路、三極管、電阻等進(jìn)行測(cè)量,看其是否符合本身的邏輯性能。這時(shí)最好先檢查一下設(shè)備的電源是否按要求正確供給到電路板上,以及電路板上的各接口插件是否均接好。是否有斷線(xiàn)和短路處;尤其是電路板上的印制板連接線(xiàn)是否存在斷裂,粘連等現(xiàn)象;對(duì)于數(shù)字電路和模擬電路的維修方式是不同的,一般來(lái)說(shuō)模擬電路維修起來(lái)更簡(jiǎn)單一些,可以一步一步的向前推導(dǎo),找出問(wèn)題。
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但查找問(wèn)題的總體思路是首先要仔細(xì)分析電路板的原理圖,然后根據(jù)所燒毀的元器件所在電路,查找它的上級(jí)電路,一步一步向上推導(dǎo),再憑工作中積累的一些經(jīng)驗(yàn),分析最容易發(fā)生問(wèn)題的地方,找出故障發(fā)生的原因。所以故障電路板是否最終完全修復(fù)好,必須要裝回原設(shè)備上檢驗(yàn)才行。一般來(lái)說(shuō)二極管發(fā)生損壞的情況,都是由于電路中的電流過(guò)大導(dǎo)致二極管被擊穿。粉絲提供零基礎(chǔ)新能源汽修課程,十年汽車(chē)維修與控制器設(shè)計(jì)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
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由于就目前而言,只能對(duì)電路板上的器件進(jìn)行功能在線(xiàn)測(cè)試和靜態(tài)特征分析。如果沒(méi)有及時(shí)把錯(cuò)誤改正,當(dāng)給電路板通電時(shí),有可能會(huì)燒壞芯片,造成不必要的損失。裝修居住,家居建材新房裝修老房改裝房屋風(fēng)水裝修主材裝修服務(wù)建材家具戶(hù)型面積風(fēng)格款式空間房間。因此維修起來(lái)要更困難一些,下面只著重闡述數(shù)字電路的靜態(tài)測(cè)量法,維修主要遵循以下幾個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行:
只要少部分的電路板會(huì)因?yàn)橐恍┨厥獾脑虬l(fā)生物理變形,輕易的找出故障原因,大部分發(fā)生故障的電路板,還是需要借助萬(wàn)用表,對(duì)電路板上的一些主要元器件、關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行有序的測(cè)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。因此電源的測(cè)量是非常重要的,同時(shí)也是特別容易被維修者忽略的一步。第三步:使用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)量電容,看是否有短路、斷路的情況,如果有,則說(shuō)明這部分電路有問(wèn)題。
對(duì)于沒(méi)有微處理器的電路板,觀察板上元器件,看應(yīng)用5V 電源的芯片多不多。但是如果是電容、二極管被燒糊了,他們的性能就會(huì)發(fā)生改變,在電路中就不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,將會(huì)影響整個(gè)電路的正常運(yùn)行,這時(shí)必須更換新的元器件。
若輸出不符合邏輯,需要分兩種情況分別對(duì)待,一種是輸出應(yīng)該是低電平的,實(shí)際測(cè)量為高電平,可以直接判斷芯片損壞;另一種是輸出應(yīng)該是高電平的,實(shí)際測(cè)量為低的,并不能就此判定芯片已經(jīng)損壞,還需要將芯片與后面的電路斷開(kāi),再次測(cè)量,觀察邏輯是否合理,判定芯片的好壞。
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